1 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
2 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4 . 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
5 . 夜色中远远近近的火堆，明明暗暗，闪闪烁烁，像是天上散布着稀稀疏疏的星星。
6 . 坚持启发式，避免注入式。
7 . 用心不杂，乃是入神要路。
8 . 我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
9 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
10 . 新学期开始，我们班决定定期举办以科学实验为主题的演讲会。我们班随之冒出了许多“小博士”。
11 . 教育加赞赏等于教育的平方。
12 . 使教育过程成为一种艺术的事业。
13 . 真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
14 . 士不可以不弘毅，任重道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
15 . 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
16 . 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17 . 爱之欲其生，恨之欲其死，既欲其生，有欲其死，是惑也。
18 . 文犹质也，质犹文也。
19 . 四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧！”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。
20 . 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
