1 . 我守望着一颗如泡沫般脆弱的梦,快乐还未降临,伤悲却早已潜伏而来,最初的踌躇换来今天的无可奈何,人是可悲的,总是在不争取后才会不舍得。
2 . 我告诉你:第一是我爱你,第二还是我爱你,第三仍是我爱你……我爱你……
3 . 我爱月,爱它纯,爱它明,爱它圆。我爱你,爱你真,爱你善,爱你美。
4 . 爱可以一点一滴地修饰你的言行与灵魂,而不是小心翼翼、战战兢兢地讨对方的欢心,或是整天提心吊胆地担心那人的变心。
5 . 我们并不渴望完美,那是遥不可及的,能被你所爱,千疮百孔又何妨?可是,你却说我太完美,你说的,是我永不相信的谎言。
6 . 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤虫,右手是十年一个漫长的打坐。
7 . 书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
8 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
9 . 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
10 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
11 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
12 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——(宋)郑耕老
14 . 无父无君,是禽兽也。
15 . 和你外出时保持身体的接触,不管是牵手、揽着肩,还是搂着腰,总之不想和你分开,当然特殊情况除外。
16 . "不孝有三,无后为大"的一般解释:不孝的事有三件,以不娶妻而无子嗣最重大。
17 . 互相埋没的心流,在记忆中祈祷,在破碎中眺望,或可指望在梦中团圆,记忆是一个牢笼,回忆是牢笼以外的天空,时光荏苒,而你不再。
18 . 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。——《对联集锦》
19 . 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
20 . 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔