1 . 秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
2 . 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
3 . 怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
4 . 良辰美景：美好的时光和景物。
5 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
6 . 雨洒在水面上的珠，溅起，又散落一地，留下缕缕的水蒸气，与晨雾交相辉映，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，流进了我的记忆深处。
7 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
8 . 一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
9 . 午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
10 . 目酣神醉：形容景色优美令人陶醉。
11 . 桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”
12 . 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
13 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
14 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
15 . 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
16 . 唯有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿
17 . 天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
18 . 品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德
19 . 雨顺风调：调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
20 . 国耻未雪，何由成名？——李白
