1 . 我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
2 . 梦想是遥远相望的翅膀，想要到达远方，就要用心飞翔。
3 . 世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
4 . 等到天放晴的时候，也许我会好好再爱你一遍。
5 . 百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。
6 . 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
7 . 知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
8 . 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
9 . 每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。
10 . 如果，世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。而我，不愿意将就。
11 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
12 . 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
13 . 立身以立学为先，立学以读书为本
14 . 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧
15 . 刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
16 . 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
17 . 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
18 . 读书志在圣贤，为官心存君国。——（清）朱用纯
19 . 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
20 . 人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——（前苏联）赞科夫
