1 . 寒潭渡鹤影，冷月葬花魂。
2 . 甚荒唐，到头来竟为他人做了嫁衣裳。
3 . 来是偶然，走是必然。随缘不变，不变随缘。
4 . 这天发生的事情，对大荣君来说，也有一个很大的触动。“要爱护女孩，要对她们友好！”这是他永远不会忘记的回忆。为什么这么说呢？因为大荣君在巴学园期间，被校长先生教训过的经历，无论是在这以前，还是在这之后，就仅仅这么一回。
5 . 就在这时，小豆豆后面课桌的男孩站起身来，手拿笔记本朝黑板那个方向走去。老师正在黑板旁边的课桌那儿给其他孩子讲解什么问题，他好象就是要到老师那里去的。从背后看到那孩子走路的小豆豆，一下子不东张西望了，两手托腮目不转睛地盯住了那个男孩。这个小男孩走路时拖着一条腿，一瘸一拐的。特别是走起来时，身子一摇一晃的。开始，小豆豆还以为他是故意做出来的，然而，看了一会儿以后，小豆豆明白了，不是装的，本来就是那个样子。
6 . 霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
7 . 养儿子任重而道远，加倍努力啊！
8 . 小豆豆爸爸是交响乐团的第一小提琴手。所谓第一小提琴手，就是拉小提琴的了。不过使小豆豆感到有趣的是，一次妈妈带她去参加演奏会，当观众鼓掌时，那位汗流浃背的指挥伯伯便一下子朝观众席转过身来，然后立即走下指挥台，和坐在紧跟前拉小提琴的小豆豆的爸爸握手。而且，爸爸一站起身，乐队全体也一齐站了起来。
9 . 人和人之间想要保持长久舒适的关系，靠的是共性和吸引。而不是压迫，捆绑，奉承，和一味的付出以及道德式的自我感动。
10 . 春梦随云散，飞花逐水流；寄言众儿女，何必觅闲愁。
11 . 愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！
12 . 不管是语文也好，算术也好，学生们都是按自己的爱好想做什么就做什么。喜欢作文的孩子在写作文。坐在后面的孩子爱好物理，就点燃酒精灯，把烧瓶烧得咕嘟咕嘟地往上直冒泡儿，或者又把什么东西引爆了。这种情形在每个教室里都能看到。这种上课的方式，对于老师来说，是了解学生的最好方法，因为随着年级的升高，老师就能清楚地掌握每个孩子的兴趣、特点、思考问题的方法以及他们的个性。
13 . 唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自云守拙。
14 . 而这本绘本上，却有像肌肤那样娇嫩的淡粉色、浅浅的蓝色、白色、灰色等淡雅的颜色，看上去让人心旷神怡。
15 . 可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
16 . 宝玉总没听见这些话，只闻见一股幽香，却是从黛玉袖中发出，闻之令人醉魂酥骨。宝玉一把便将黛玉的衣袖拉住，要瞧瞧笼着何物。
17 . 小豆豆稍走开一点，瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖，戴着眼镜，仔细看去，还显得很和善。
18 . 真亦假时假亦真，无为有处有还无！
19 . 记述患小儿麻痹症的同学泰明去世，豆豆把花放到棺材里的泰明手中。。。迈步离去时仿佛觉得身后传来泰明的声音“豆豆!快活的事太多了，我不会忘记你的”接着作者写到“明媚的春光，。这和在电车教室里第一次与泰明同学相识时毫无二致的明媚的春光，此刻正把豆豆揽在自己的怀抱里。然而，与第一次相识那天不同的是，泪珠正顺着豆豆的面颊流淌下来。”
20 . 琼浆满泛玻璃盏，玉液浓斟琥珀杯。
