1 . 我们做的最有默契的一件事就是，我不联系你，你也不联系我。
2 . 初中最美好的事情，莫过于一抬头就能见到喜欢的人。
3 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4 . 过度保护是对孩子发展权的侵犯。
5 . 动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。
6 . 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
7 . 学生的需求是我们不懈的追求。
8 . 温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
9 . 我们经过那么多考验，最后还是回到了原点。
10 . 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
11 . 不是一辈子的人，不说一辈子的话，不勉强，能放下。
12 . 我们的每一个孩子都是好孩子。
13 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。
14 . 成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
15 . 晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。
16 . 本来，我也可以很幸福的，但一切都清淡了。
17 . 你满不在乎的，弃之如履的，却是我梦寐以求也得不到的。
18 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19 . 用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
20 . 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
