1 . 狗尾巴草啊狗尾巴草，如若每一年你都可以任意生长，那么你还会选择无处不在么？我想，狗尾巴草存在的季节，一切都应该还会存在的。如今，经常会回忆故乡学校后山坡漫天遍野长满狗尾草的画面，回忆狗尾草随风摇曳的凄凄情景，回忆狗尾草东一簇、西一棵朴实无华的绽放----此刻，望着路边随风摇曳的狗尾草，想得更多还是它的淡定，那种对情感默默付出的淡定，那种对生命极度磨练的淡定。风中，狗尾草，还在随风摇曳。
2 . 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
3 . 鼓励使人进步，批评使人懈怠。
4 . 在我家乡的贫瘠的土地上，毅然的生长着这样一种微不足道的衰草，她细细的腰杆，叫人有一种随时即可夭折的担忧，她就是狗尾草。当漫山遍野的狗尾巴草迎风摇曳的时候，那就是童年最快乐的时光！
5 . 我爱狗尾草，我更爱秋天的狗尾草！狗尾草，俗名毛毛草。小时候，我经常看到狗尾草，也经常拾回家喂小兔子等小动物，剩下的狗尾草就用来烧火、做饭、取暖，用途极广。金秋时节，我又看到了久违的狗尾草。当我在田间、地头，房屋、墙顶，悬崖、绝壁看到狗尾草的时候，当我看到狗尾草随风飘扬、亭亭玉立的时候，当我看到狗尾草坚韧不拔以及羞涩趴伏的时候，我不禁对狗尾草已经肃然起敬了！
6 . 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
7 . 积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。
8 . 让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
9 . 自小以来，在我眼里，狗尾草却是美丽无比的。毛茸茸的狗尾草深深的扎根在山野路旁，在微凉的清晨，叶子上托着乡间点点的晨露，象珍珠、象宝石、象眨着眼睛的星星；在炎热的午后，狗尾草固守在房前屋后，呼唤习习凉风，守着我甜甜的睡眠；在夕阳的余辉下，站在收获的田野里，会经常看到随风摇曳的狗尾草闪着熠熠的光芒，舞蹈着自己快乐。
10 . 如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的。
11 . 爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。
12 . 鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
13 . 身教重于言教，看似不教是真教。
14 . 教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！
15 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16 . 那一天，当我漫步在乡间小路，不经意间，透过夕阳的余晖，突然看见狗尾草在路边随风摇曳。一株、两株、三株----，狗尾草低垂着头，赢弱的身姿随风飘扬，似不能自己，又无可奈何。两只翩翩而至的蝴蝶这时又飞临其上，令狗尾草不堪负重的身姿摇摆得更加低垂。此刻，我有些怜惜狗尾草的孤苦，其它花草雍容华贵，靓丽芳香，在公园街边接受人们的啧啧欣赏，而它，狗尾草，却在无人的旷野，随风摇摆，独自神伤。
17 . 严而不死，活而不乱！
18 . 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
19 . 每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
20 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
