1 . 一个家里有一个男孩儿一个女孩儿一点事情都没有，有两个女孩儿平时鸡毛蒜皮的小事也无所谓，但是如果有两个男孩，尤其是在民风相对彪悍的东北……
2 . 习惯了你的存在，所以怎么舍得让你离开。
3 . ①嗰亽の漃寞
4 . 事在人为，境由心造。
5 . 刺眼德阳光，却命似德珍惜
6 . 论行为，习惯重；论学习，思维重。
7 . 心中没有遗憾，因为爱情不受地域局限，不愿表达伤感，虽然离别就在眼前，无需描述分散！
8 . 像懒惰怪猫
9 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
10 . 死亡的寂静
11 . 教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
12 . 手指不会动了，眼泪不会流了，时间不会走了。
13 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
14 . “老罗，这节课不要讲题了，咱们扯淡吧！”我听了差点没从讲台上栽下去。
15 . 因为悲观，所以深刻。因为深刻，所以最终能够走出悲观。
16 . 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
17 . 我宁愿一个人生活，也不要一些虚伪的人贴在我身边，看着我痛苦。
18 . 他永远不会知道，你为他强撑困意通宵折星星，然后拖着疲惫的身体陪他聊天的场景。
19 . 良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
20 . 给你的爱一直很安静，来交换你偶然的关心。明明是三个人的电影，我始终却不能有姓名。
