1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
2 . 近来因为种种原因，我很少在家，看着很忙的样子。虽然如此，但是给我的感觉还是不错的，因为忙，生活才显得那样有意义，才使我体会到生活的真谛。
3 . 琴瑟合鸣：比喻夫妇情笃和好。
4 . 常有人感叹，活得真累。累，是精神上的压力大；累，是心理上的负担重。累与不累总是相对的，要想不累，就要学会放松；生活贵在有张有弛。心累，使人长期陷于亚健康状态；心累，会使自己精神不振。心别太累，学会解脱自己。
5 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
6 . 同样遨游在苦海中，明知道最后就是个溺水幽魂的命，却也要跟别人一起扑腾，抱着一丝缥缈的希望，精疲力竭，靠岸的日子遥遥无期。
7 . 眉目传情：用眉眼的活动向对方表达自己的情意。常用来形容用眼色表示爱情。参见“眉来眼去”。
8 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
9 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
10 . 他们可以不介意，但是我不可以不要脸。
11 . 竞争，你是一只无声而又充满**的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。
12 . 谁知道。我们只有活过一遍之后才会明白，可是那时候剩下的感觉只有一种，名叫后悔。
13 . 我们并不真的认识自己那张名叫自我的脸孔，都是这个名叫世界的镜子发射回来的影像。
14 . 天作之合：合：配合。好像是上天给予安排，很完美地配合到一起。
15 . 生活真的仅仅是一种态度，就像一张洁白无暇的纸，纵使有了一丝污点，但凭着自己的双手，一定能将纸变得五彩缤纷，绚灿夺目。
16 . 我们只有活过一遍之后才会明白，可是那时候剩下的感觉只有一种，名叫后悔。
17 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
18 . 情窦初开：指刚刚懂得爱情（多指少女）。
19 . 风潇雨晦：形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。
20 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
