1 . 祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。
2 . 伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。
3 . 成长，因为恩情滋润；真心，因为感恩而实存；人人感恩人人真，事事温馨时时春。心怀感激；美好明天，纯化未来。
4 . 合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。
5 . 世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
6 . 反者道之动。弱者道之用。
7 . 爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
8 . 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
9 . 美言可以市尊，美行可以加人。
10 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11 . 哀痛欲绝：伤心得要死。形容悲痛到了极点。
12 . 将欲歙之，必故张之；将欲弱之，必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之，必故与之。是谓微明。
13 . 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
14 . 死不甘心：就是死了也不甘心情愿或满足。
15 . 真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
16 . 生活中有信念，就像刚刚冉冉升起的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡。
17 . 出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，动之於死地，亦十有三。
18 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19 . 一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
20 . 美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利
