1 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。
2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。
3 . 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
4 . 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
5 . 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
6 . 命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
7 . 学习解题的最好方法之一就是研究例题。
8 . 一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
9 . 鱼溺水而亡，是为了让大海能够记住他。
10 . 所有关于我们的记得都敌不过将来我们的忘记，可是我想，有些人刻在心里，会是一辈子的事，会一直记得，一直！
11 . 赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
12 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
13 . 数学课要讲活、讲懂、讲深。
14 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
15 . 生命是束纯净的火焰，我们依靠自己内心看不见的太阳而存在。
16 . 没有永远的缘份，没有永远的生命，我们所能拥有的，可能只是平凡的一生。
17 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——佚名
18 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
19 . 火红的太阳放着光辉，照的我的脸上直发黑。
20 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
