1 . 奋斗之路不可能都是坦途，它的上面有时布满了荆棘。
2 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
3 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
4 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
5 . 思念，是如水的柔情，又如晨曦中缕缕漂浮的雾。思念，是梦醒时的迷茫，似蓝天下流动的云。思念，如醇厚的酒，越陈，回味就越浓。
6 . 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
7 . 大方一点，不会就学大方一点，再不就装大方一点。
8 . 老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
9 . 科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
10 . 假如你希看成功，以恒心为良友，以经验为顾问。
11 . 爱是水，浇灌了幼小的苗；爱是苗，长成了茁壮的树；爱是树，架起了友谊的桥；爱是桥，连接了两岸的心。
12 . 妈妈最疼我，在我哭泣时，总是默默地给我递纸巾；妈妈最疼我，在我高兴时，总是像小孩子一样陪我快乐；妈妈最疼我，在刚学会走人生路时，她总是鼓励我，教我跌倒要爬起来。
13 . 有毅力的人，能从磐石里挤出水满。
14 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
15 . 发光并非太阳的专利，你也可以发光。
16 . 所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
17 . 在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的事情。
18 . 忘不了黑板上你写的真情，忘不了作业本上你书华章，忘不了你两鬓渐生的银丝，忘不了你灯下辛勤的背影。
19 . 激越的夏雨，让我感受到生命的力量；激越的夏雨，让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨，让我感受到胜利的喜悦。
20 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
