1 . 那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
2 . 好的课堂结尾，不仅能巩固知识、拓展视野、挖掘潜能、升华情感，还能让学生学会归纳，留恋课堂，产生继续深挖的***。
3 . 原来我的心有空隙，还留着你的记忆。
4 . 鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
5 . 新课程的真正价值是在教和学互动中创生出来的，教材的“再开发”只有在学生的参与下，才显得有实际意义和教学价值，“再开发”才能为学生搭建有效学习的认知平台。
6 . 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
7 . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
8 . 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
9 . “民主课堂”是建立在师生人格平等基础上的课堂，是以师生积极交流对话生成为主的课堂，是学生真正成为学习主人的课堂，是充满生命幸福与人性光芒的课堂。
10 . 打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践潜质作为教学的重点。
11 . 明明知道一段不能维持长久的感情，何足挂齿。
12 . 无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
13 . 让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
14 . 课堂结尾要将教学小课堂带入人生大课堂，将最佳效果从课堂之点辐射到课后之面，达到余音绕梁、回味无穷之境界。
15 . 安徒生的童话，终究也会败在现实中。
16 . 我也只能这么爱你了，倾尽我的生命。
17 . 没有理念，实践就会盲目；没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。
18 . 不放弃！决不放弃！永不放弃！——邱吉尔
19 . 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
20 . 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
