1 . 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
2 . 学习是劳动，是充斥思维的劳动。
3 . 人能不食十二日，惟书安可一日无。
4 . 因为失去了这一切，所以难民家庭那做父母的，就把所有的希望，孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了，只有教育，是一条垂到井底的绳，下面的人可以攀着绳子爬出井来。
5 . 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
6 . 想多了也会累，累到想不起。
7 . 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
8 . 九十九次的理论不如一次的行动来得实际。
9 . 但是很多我们以为是最坏的日子，回头来看也许反而是最好的日子。只是坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔，轻鬆的好日子来临时，我们却没有多余的勇气了。
10 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
11 . 理想主义者要有品格，才能不被权力腐化；理想主义者要有能力，才能将理想转化为实践。可是理想主义者兼具品格及能力者，几希。
12 . 书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
13 . 三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
14 . 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
15 . 不经历风雨，怎能见彩虹。
16 . 没有步调一致的停顿，也没有整齐划一的重新开始，因为别人没有停步，所以你也不敢放松。
17 . 这些好学生，默默地朝着上面爬，却又担心得意摔下来，所以总是用那样戏谑大度的表情掩盖真正的***。
18 . 博观而约取，厚积而薄发。
19 . 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
20 . 我们既不关心这些故事的真假，也不关心抒情是否足够真诚，这只是一场用绝对正确的价值观换取分数的交易，我们从小就明白。
