1 . 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
2 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
3 . 开学倒计时，抓紧时间可劲玩，到学校尽情补觉。
4 . 校园文化是服务于教育的，没有最好的校园文化，只有是否适合的校园文化。
5 . 原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，这和性格无关。但你要忠诚，勤奋，要真诚地尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。
6 . 质疑方法训练的切入点，需要从明显的疑问点向寻找隐性的疑问点深入，这样才能更好地促进学生质疑能力和水平的提高。
7 . 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
8 . 学生是教学材料的主人，更是新材料和新教学智慧创生的主体。
9 . 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
10 . 要关注知识的变化，当知识发生质变时就需要交换情境，这就需要导入活动帮助学生理解，因为质的变化是个抽象的过程，导入活动必须从学生出发，从学生的学习行为出发。
11 . 课改改到深处是课堂，而课堂走到深处是文化。
12 . 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！
13 . 事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
14 . 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
15 . 正因我的参与，我得到了成长；正因我的成长，我得到了无比的愉悦。
16 .
A dress is like a barbed wire, it can prevent you from doing, but does not hinder you enjoy watching.
17 . 伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的**。
18 . 希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
19 . 教师的指导和服务能成为有助于学生自由发展的一种科学有效的指导，而不是服从于某一个统一的培养目标而控制甚至误导学生的工具。
20 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
