1 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
2 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
3 . 在这座到处都是陌生人的城市，到哪里才能找到一个旧日熟悉的人影。
4 . 一个人还在幻想，还在等待。于是，喜欢一个人用文字记录稀薄的忧伤，用文字记录淡淡的哀愁。
5 . 用心关注，用爱浇灌，用情激励。
6 . 在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。
7 . 你说会让我感受到家的温暖，结果呢？把我当陌生人一样推开。
8 . 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
9 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
10 . 夜了，启半扇窗，抬首观月，似乎就体味到生命的兴味。月在行，生命在走，感悟的是生命的凝重。
11 . 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12 . 人世间没有比相互竭尽全心、相互尽力照料更加快乐的了。
13 . 众里寻他千百度，蓦然回首！那人依旧对我不屑一顾。
14 . 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
15 . 你的气度不凡，从里到外都流露出一股非主流。
16 . 为了你我可以做很多，但是，我同时也有亲手毁掉这一切的能力。
17 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
18 . 我们在一起的时光会让所有人都羡慕。
19 . 你的样子长的很大胆，活到现在真是奇迹。
20 . 没有什么是永远，也没有什么会很久。随便找个借口，谁都可以先走。
