1 . 邂逅阳光的那一刻，向日葵教会我要努力向太阳微笑。
2 . 教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知
3 . 清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
4 . 我的心痛堆着不知取舍，还在寻找着曾经的快乐。
5 . 我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式...
6 . 知足不代表不思进取，是对拥有的一切格外珍惜。
7 . 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
8 . 我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
9 . 午后一场暴雨突袭，瞬间山清水远。忽然发现，最深的孤独不是一片黑暗，而是在明媚阳光里，只有自己与自己长眠。
10 . 红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
11 . 光明被逼在远方，黑暗笼罩着海洋，听不见晨钟叮当，听不见丧钟叮当，困倦到哪里去躺？这飘缈的浮生，到底要到哪儿安放？——鲁彦周
12 . 读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
13 . 当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。——鲁迅
14 . 科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。——钱学森
15 . 最疼是疼是原谅，是黑的黑是绝望。
16 . 聪慧的阳光一旦被自私自利的乌云遮住，降落到心灵的便是酸雨。
17 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
18 . 人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
19 . 每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
20 . 你可知，最可怕的不是爱而不得，而是得而不爱。
