1 . 将5%的梦想变成100%的现实。
2 . 所谓贸工技路线，是在年，才明确提出来的。一开始，我们选择的路就是：先做贸易，学会了解市场积累资金。实际上，我们是先摸索，后总结。走到一定程度，才回头总结发现，原来走的是贸工技路线。
3 . 你（杨元庆）知道我的“大鸡”和“小鸡”的理论。你真的只有把自己锻炼成火鸡那么大，小鸡才肯承认你比他大。当你真像鸵鸟那么大时，小鸡才会心服。只有赢得这种“心服”，才具备了在同代人中做核心的条件。
4 . 每一个学生都是好学生。
5 . 痛苦如此持久，像蜗牛充满耐心地移动；快乐如此短暂，像兔子的尾巴掠过秋天的草原。
6 . 原来我非不快乐，只我一人未发觉。
7 . 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
8 . 快乐美满的人生：七成饱，三分醉，十足收成；过上等生活，付中等劳力，享下等**。
9 . 热爱学生是教师的天职。
10 . 快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
11 . 回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
12 . 创业过程艰苦，困难不计其数，有一阵子我天天失眠，头痛，但我从来没有动摇过。
13 . 快乐不在于事情，而在于我们自己。
14 . 从社会责任上讲，我觉得企业根本的社会责任还是提供好的产品，认真交税，把客户服务好，公益只是一种社会润滑剂，主要责任还在**，需要与经济改革配套的社会和**改革，不能把社会责任上升为企业的主要责任。
15 . 尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐？
16 . 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
17 . 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
18 . 爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。
19 . “中国制造”和“中国创造”，两者本身并非泾渭分明。联想并不是按照先“中国制造”，再“中国创造”，而是两者结合发展的。科学院出身的联想对技术很感兴趣，但只有不断学习市场、积累资金，才能有更进一步的可能，比如技术创造。联想“贸工技”路径完全符合实际。——柳传志接受《21世纪经济报道》谈中国式路径
20 . 快乐的条件，非但不是无忧无虑，而且可能是有忧有虑！快乐是要付出代价的！
