1 . 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2 . 没有潘安貌，不及盖茨财，唯以赤诚爱，使伊乐开怀！希望宝贝天天开心，永远乐开怀！
3 . 与你相聚，我尝到了甜；与你分离，我尝到了苦；惹你生气，我尝到了辣；你不理我，我尝到了酸。不管是苦是甜，是辣是酸，有滋有味的日子爱你永不变！
4 . 我有感情洁癖，不能独有的我宁愿不要。
5 . 军训不是累只是很热
6 . 孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
7 . 幸福其实很简单，就是学着去让你爱的人幸福，让爱你的人知道你很幸福。不要太多语言，两个人用两颗心去感，用两双手去创造。你们的幸福与任何人无关，只与你们两个人有关。
8 . 深夜布什看到**站立在自己床前，批头散发，布什大惊说：你好大胆，敢夜闯白宫！**甩了甩齐胸的胡子，阴森森地笑了，说：飘柔，就是这样自信！
9 . 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
10 . 排头步伐小点！后面的人韧带都快拉伤了！
11 . 幸福的体现，不一定要洋溢表现于外观，而在于自己是否真实触及到幸福的肌肤与灵魂。幸福不是用有形的东西装扮与点缀出来的，而是需要在用心灵感受与发现里，保存在自己的心之最深处，静静的欣赏这朵朵幸福之花绽放的姿势和馨香。
12 . 同学：教官你手机号多少？——110;同学：教官你QQ号多少？——123456;同学：教官你骗三岁小孩子啊？——军事机密！
13 . 我们之间仅剩下的关系，就是我默默地给你qq资料点赞。
14 . 或许，除了记忆，我们别无其他可以带走或是留下。
15 . 感情不是谁对谁错，可错了不管是谁都得改过来。
16 . 你似乎咫尺又遥远，每次都是擦肩而过，淡淡的样子，飘逸的头发，像心弦地波乱对你的心思。想对你说，爱你，是一生一世。
17 . 纵然等待，我也在所不惜。你看烟火消逝时，朗月正在升起。今夜，就让我用小诗暖你梦乡。梦中，我会随你化蝶曼舞，翩翩地飞越沧海。
18 . 手指按发出了思念，眼睛慢涌出了伤心，你的依赖突然就成了不可扛起的天空，你愿意接收我的这一份重量，在以后的日日夜夜里与我一同扛起这爱情的重吗？
19 . 感动太少，真话太少，好友太少，笑容太少。
20 . 你胆子大了，说话的声音也响亮了；有时来园能主动和老师、小朋友打招呼；平时乐意和伙伴交往；体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你样样都行……看到你的进步，大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些，勇敢地告诉大家你的想法，大家会更欣赏你。
