1 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
2 . 有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
3 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
4 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
5 . 善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
6 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
7 . 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
8 . 养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。
9 . 书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。
10 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
11 . 读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！
12 . 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
13 . 书读得多而不加思考，你会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到你知道得还很少。
14 . 阅读，比如饮食、平静地咀嚼，其味道是将长；大咽咀嚼，味道也就永远不会知道。
15 . 养成读书的习惯，等于把寂寞的时间兑换为储备的黄金。
16 . 有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
17 . 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。
18 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
19 . 读取，没有健身耶和华的，必像富有的儿子，钱是痛苦的。
20 . 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
