1 . 人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。——纪伯伦
2 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。
3 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
4 . 书读得多而不加思考，你会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到你知道得还很少。
5 . 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
6 . 父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。
7 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
8 . 知识是***生到光明与真实境界的灯烛，愚蠢是到达光亮与实在境界的障碍，也就是人生发展的阻碍。
9 . 老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。
10 . 在阅读时，我希望在每一个好的想法才停留，因为在每一个真相之前尽可能的保持。
11 . 纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。
12 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基
13 . 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
14 . 读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
15 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。
16 . 父爱是一缕冬天里温暖的阳光；父爱是一本智慧的大书；父爱是一把遮风挡雨的伞；父爱是一句为我鼓励的话语。
17 . 有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
18 . 不去读书就不真正的教养，同时也不可能有什么辨别力。
19 . 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡
20 . 人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。
