1 . 柔和的金色的光辉，一定会使大桥更加美丽，犹如披上了一层金纱。大桥有快车道和慢车道。快车道有十二米宽，可并排行驶四辆卡车。来往车辆从这里疾驰而过，奔向四方。桥两旁站立着威武的石狮子，它们像卫士一样，不管风吹雨打，忠实地守卫着大桥，又为大桥增添了几分雄姿。
2 . 百花齐放：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。
3 . 一件大义往往建筑在许多小的不义之上。
4 . 人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。——赫尔巴特
5 . 和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
6 . 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。——马克思、恩格斯
7 . 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
8 . 秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。出处：清·曾朴《孽海花》第十九回：“却说小燕便服轻车，叫车夫径到城南保安寺街而来，那时秋高气和，尘软蹄轻，不一会已到了门口，把车停在门前两棵大榆树荫下。”
9 . 这栋楼真高哇，都要把天给戳破了。
10 . 真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特
11 . 尉蓝的天空是多么美！那一片浓厚的白云，高高挂在晴空上。它轻轻地在飘！风是它的旅行车，它有着自己的目标；是哪世界的尽头。
12 . 我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔
13 . 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
14 . 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
15 . 学校是造就人的工场。——夸美纽斯
16 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
17 . 我真地不肯相信是一种痛苦，也许剑被磨钝了，也许我是一本摊开扉页的书，但是在苦读书中的文字篇章时我害怕，也惊喜，由于翻过的页中有太多的叹息才害怕，由于后来的篇章里显示着精彩的未知才惊喜。知道自己所走的路是一条不妥的路，微小的感触已然难以遮掩它们的不足道。
18 . 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。
19 . 一座伟大的建筑物，按我的看法，必须从无可量度的状况开始，当它被设计着的时候又必须通过所有可以量度的手段，最后又一定是无可量度的。
20 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
