1 . 常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
2 . 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
3 . 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
4 . 一个人把在学校学到的东西全都忘掉之后，剩下来的才是素质。
5 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
6 . 我看我自己，就像一个在海边玩耍的孩子，找到一块光滑的小石头，就觉得开心。后来我才知道自己面对的，还有一片真理的大海，那没有尽头。
7 . 我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
8 . 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
9 . 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
10 . 一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
11 . 好奇心深深的存在于人的本性中。
12 . 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
13 . 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
14 . 所有的宗教、艺术和科学，都是生长在同一棵树上的枝叶。人类对这三方面的追求，都是为了使生命从单纯的物质世界里提升，而达到自由。
15 . 人类存在了多长时间，**就存在了多长时间。
16 . 人类的精神越向前发展，我就越是坚信真正的信仰之路不在于对生命和死亡的恐惧，也不在于盲信，而在于对理性知识的努力追求。
17 . 在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。
18 . 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
19 . 态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
20 . 国家是为人而设，而非人为国而生。
