1 . 物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
2 . 数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
3 . 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
4 . 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
5 . 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
6 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
7 . 书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
8 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
9 . 世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
10 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
11 . 人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
12 . 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
13 . 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
14 . 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
15 . 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
16 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
17 . 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
18 . 有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
19 . 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
20 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
