1 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
2 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
3 . 失败并不意味着你必须放弃，失败表明你还需继续努力。
4 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。
5 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
6 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
7 . 把心沉下来，时间紧起来，向着目标动起来，你会拥有美好的未来！
8 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9 . 学习有两忌，自高和自狭。
10 . 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
11 . 相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。
12 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
13 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。
14 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
15 . 抓住今天，尽可能少的信赖明天。
16 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
17 . 挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
18 . 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
19 . 你们要学习思考，然后再来写作。
20 . 没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
