1 . 你踏着迷人风韵走来，你踩着醉心风铃远去。最想听，你足音走近；最怕听，你足声远去。好希望，留住你脚步，从此与你牵手，一生与你共度！
2 . 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
3 . 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
4 . 爱你，就在每天的思念里，好美！爱你，就在每天的问候里，好暖！爱你，就在每天的短信里，好浪漫！想告诉你：有你在，我很快乐！
5 . 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
6 . 遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
7 . 给我一个理由忘记，那么深爱的你。
8 . 卢瓦尔河谷萨榭城堡里，同巴尔扎克一起感受红果的辛烈香味。
9 . 我不害怕欺骗，不害怕别人的欺骗，只是害怕自己心疼的声音，整个都垮下来的感觉。”
10 . 信誓旦旦的说害怕我离开，结果是他自己先走散了。
11 . 雨天的手，牵着你的衣袖；雨天的温柔，总是选错拥挤时候；雨天的小指头，***动我虚有的乡愁；雨天的尾巴，让夕阳牵着走。
12 . 严于律己 黔驴技穷 人云亦云 海枯石烂 鹏程万里 冰清玉洁
13 . 不磷不缁：磨不薄，染不黑。比喻坚贞高洁的品质，不因外界影响而有所改变。
14 . 当一滴潇洒荡漾唇边，典雅似诗经般主旋，如精彩与天地分担。
15 . 只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。
16 . 欺骗别人是自私的人，欺骗自己都是痴情的人，多少次欺骗自己你对我很好，只是给自己找一个不离开的借口。
17 . 嘴上说着不喜欢，心里却十分难受。我这是欺骗别人，还是欺骗自己？问问自己的心，发现已没有其他人的身影。
18 . 相守是爱的延续，分手是无助的哭泣，哭是无知的脆弱，爱是解脱彼此的寂寞，缘牵动你我的心弦，情指引你走到我的心间。
19 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
20 . 我现在很想你这一秒，只要有你在我身边，我就不会觉得孤单，甜蜜的浪漫的点点滴滴，都是你给我的，汇成了我莫大的幸福。亲爱的，你就是我手心里的最爱。
