1 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
2 . 照顾每个人的感受，注定自己不会好受。
3 . 我的选择是爱你或更爱你，你的选择是爱我或不爱我！
4 . 只会教好学生的教师，不是好教师；只会教好学生的学校，也不一定是非常优秀的学校。
5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
6 . 这个世界上，最值得你爱的，除了父母，还有自己的女人和哥们，然后才是你自己。
7 . 学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
8 . 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
9 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
10 . 是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
11 . 如果心里有伤，是否真的可以遗忘，不必包装。
12 . 当我转身时，你已不在了路口，是我回应的太慢，还是你走的太快。
13 . 在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。
14 . 我喜欢他，喜欢的好辛苦，都还得不到。
15 . 得过且过，爱过恨过，也就无憾了。
16 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
17 . 我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。点灯的心
18 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
19 . 喜欢简单美好的图画，干净质朴的文字，浅唱低吟的旋律。
20 . 心里有座坟，葬着未亡人。
