1 . 要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
2 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
3 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
4 . 踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
5 . 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
6 . 妍妍把毽子轻轻地往空中一扔，等毽子落到离地面半米多高时，她才抬起脚踢了起来。
7 . 千秋北斗，瑶宫寒苦，不若神仙眷侣，百年江湖。《小爱的妈-刹那芳华曲》
8 . 衣不如新，人不如故。 奈何故人着新妆，嫁作他人妇。
9 . 他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
10 . 那时少年轻狂，街不知人生愁苦；两心相悦，情正浓时，虽不能明见天日，却仍然快乐无已，纵有悲伤迷惘，也带着青涩的酸甜。但弹指红颜刹那芳华十八年光阴如电。 此刻白如雪，心如风啸之石，想着“行道迟迟载饥载渴。我心伤悲莫知我哀”十六个宇，突然觉得一阵彻骨的苍凉、疲惫与苦涩。
11 . 枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。
12 . 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
13 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
14 . 毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。
15 . 养不教，父之过；教不严，师之惰。
16 . 命运的轮回，就像是一个美丽而凶险的涡旋，明知那下面黑暗莫测，仍然不能遏制地向下跳跃。《搜神记》
17 . 枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。
18 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
19 . 小泵娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。
20 . 朝露昙花，咫尺天涯，人道是黄河十曲，毕竟东流去，八千年玉老，一夜枯荣，问苍天此生何必？
