1 . 读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。
2 . 荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子，有些刚伸出水面几寸，象羞答答少女的脸；而那些高出水面很多的荷叶，则仿佛是亭亭舞女的裙。
3 . 有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步；有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩；还有的半开半合，让人不免觉得好奇”里面有什么呢，是不是在指引我去探索。
4 . 东海扬尘：大海变陆地。比喻世事变化很大。
5 . 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
6 . 力挽狂澜——挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
7 . 一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。
8 . 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
9 . 古来才子几多情，付之江水向东流。北国风光好，纳兰归去了，情缘未了。朱华曹子建，感甄天下知，甄妃不知。嵩，红雨瓢泼泛起了回忆，回忆怎么潜？你美目如当年流转我心间。感时花也溅泪，苍穹也会苍老，你的情，对爱情的坚贞，一瞬间我们情有独钟。你的曲，萦绕在我们心间，我们将情有独钟一个世纪。
10 . 美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，顶多只能是好看。
11 . 读取，没有健身耶和华的，必像富有的儿子，钱是痛苦的。
12 . 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
13 . 要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。
14 . 饮尽了正午阳光的酣畅香息，却带来无遐的惺忪迷殢与身轻无力，纵使阳光何等令人心醉神迷，然醒后的那份“失恋的滋味”却无不使人内心愁苦。
15 . 微风袭来，阵阵沁人心脾的荷香飘然而至，那种感觉才真的叫畅快！在荷叶浓密的绿中，探出朵朵亭亭玉立荷花，有的灿烂地微笑，嫩蕊摇芳；有的遮着眉眼，娇羞低语；有的妩媚着轻风，轻歌曼舞；有的青睐着游人，柔情四溅。
16 . 倒山倾海：形容声势很大，力量无比。
17 . 知识是引导人生到光明与现实世界的灯，愚蠢的行为是光和现实世界的障碍，是生命发展的障碍。
18 . 让一得百，争十失九。
19 . 知识有如人体血液一样的可贵。人缺乏了血液，身材就要虚弱；人缺少了常识，脑筋就要枯竭。
20 . 读书，对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。
