1 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
3 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
4 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
5 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
8 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
9 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
11 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
12 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
13 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
14 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
15 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16 . 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
17 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素，自尊心、自我尊重感、上进心。
18 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
