1 . 要做为成功的人，要有三个要素。第一，要有志向，做人要正派，这是一个人要成为大树前埋下的根，根正才苗红；第二就是韧性，这是树的枝干；最后是要有学习精神，这是树的叶子，不断吸收养分，才能变得旺盛。
2 . 生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。
3 . 每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
4 . 我在蓝色的天幕后面，已经看见那些向我飘来的心形风筝。
5 . 你有了这个规范以后，是不是就代表了你这个品牌就很清晰了呢？也不一定。品牌是做出来的，而不是说出来的。所以这里边既要说，但是更重要的是做。是必须把企业对品牌的理解，要体现在每一个员工的行动里，每一个具体的行动。品牌理念要无处不在，在联想，在你的服务环境，你的生产制造的质量控制环境，甚至是后期每一个环境，都要体现怎么样诠释我们的这些品牌内涵。
6 . 我的志向里，就是联想能成长为国际品牌，所以我也要从一个本地化的人才，成长为国际视野的人才。若你有志向，你就会有学习动力，但还得要有韧性，不能碰到难缠就回头。
7 . 图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
8 . 这些鱼好伤心哦，我们再看鱼流眼泪。你看不到的，眼泪都流到水里去了。那你们怎么知道鱼在流眼泪？我们在心里感觉到的。
9 . 孩子不是在一夜之间就长大成人的，这个成长的过程很长，就有许多错误要犯。孩子成长的过程，应该是一个不断地犯错误、不断地改正错误的过程。
10 . 不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。
11 . 当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。
12 . 学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？
13 . 年纪小小的孩子，怎么会有那么多的不快乐？
14 . 你在某方面得到的表扬越多，就会越自信。人有了自信的时候，事情就会做得特别好。
15 . 一个人不可能一辈子只读一个作家的书、或一种类型的读物。
16 . 老师和学生的关系，首先应该是平等的关系。为什么老师错怪了学生，就不能给学生道歉呢？
17 . 快乐是一种能力，是一个人可以面对一切遭遇的能力。
18 . 对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是四季都能唱歌；对你来说，幸福是什么呢？
19 . 文化要融合，必须要从让大家互相碰撞开始，你要了解差异前，先要发现差异，然后才能决定哪个是正确的方向，大家看到对的方向后，才能认真执行下去。
20 . 一个企业要成功，就必须说到做到，但是要说到做到，联想对这个要求的很精准，连订定目标都要求是科学与合理的。我现在主张，你说到就要可以做到，只达成99%，都不算达成目标。
