1 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
2 . 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
3 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
5 . 十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
6 . 何炅：请问你有**情结吗？王子：不要问这样的事。
7 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
8 . 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
9 . 人是不是都有点儿斯德哥尔摩综合症的潜质，付出一千一万，只得到一句叹息，就觉得什么都值得了。
10 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
11 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
12 . 我们既不关心这些故事的真假，也不关心抒情是否足够真诚，这只是一场用绝对正确的价值观换取分数的交易，我们从小就明白。
13 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
14 . 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
15 . 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！
16 . 李伟：你刚才强调的是非常漂亮，你一定会告诉你，你朋友非常漂亮。
17 . 老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！
18 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
19 . 李伟：每个人都是一个独立的个体，你有你的世界，我有我的世界，如果我帮不上忙，我也不会去干扰你。
20 . 没有步调一致的停顿，也没有整齐划一的重新开始，因为别人没有停步，所以你也不敢放松。
