1 . 人人都应是社会的主人，都应对社会的前进负有责任。
2 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
4 . 仍然在途中，只好相信雨過後有彩虹。
5 . 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
6 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
7 . 那些刻在椅子后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有的风，寂寞的森林。
8 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
9 . 每当我看天的时候我就不喜欢在说话，每当我说话的时候却不敢在看天。
10 . 我可能会对不起很多人，但不能对不起自己。
11 . 人不能只有一双漂亮的眼睛，应当有一双智慧的目光。
12 . 如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁记忆般腐蚀那这里是欢城，还是废墟。
13 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
14 . 我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
15 . 为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
16 . 如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
17 . 浅浅的唱歌给自己听、一个人也要清醒绝伦的走下去。
18 . 坚持启发式，避免注入式。
19 . 我自己整个成长的过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。
20 . 破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。
