1 . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2 . 当你心情抑郁低落的时候,不要萎靡不振,你还有亲人和朋友,他们永远是你坚实的后盾。
3 . 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
4 . 生活中,面对困境,我们常常会有走投无路的感觉,但是要相信年轻的人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角。
5 . 人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,弹弹土,前方就是一片乐土,老爸您的教诲我永记心头,节日快乐!
6 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
7 . 昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
8 . 教育加赞赏等于教育的平方。
9 . 路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。
10 . 花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
11 . 教师要融于师生的相互理解中。
12 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
13 . 用快乐带动心情,用观念导航人生,用执着追求事业,用真诚对待朋友,用平淡对待磨难,用努力追求幸福。用感恩对待生活。
14 . 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
15 . 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
16 . 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
17 . 做事一定要认真,做人不要太认真含义:事情可以做得很完美,因为它可以通过团队的共同的智慧去实现;而人与人的性格却具有差异性,所以我们只能求得多数满意。
18 . 故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
19 . 我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?
20 . 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……