1 . 你这跟直接去投胎有什么区别？
2 . 人心最经不起撩拨，一拨就动，这一动便不敢说了，没有个到好就收的。
3 . 打人不提倡打脸上自尊，我们兄弟连心，只要你敢对我们任何一个人使用暴-力，我们另外两个就会，报警的。
4 . 柯南要是活着，也会被气成毛利小五郎的。
5 . 长得好其实是骗人的，又骗的不是别人，正是自己。长得好，自己要不知道还好，几年一过，便蒙混过去了。可偏偏是在上海那地方，都是争着抢着告诉你，唯恐你不知道的。所以，不仅是自己骗自己，还是齐打伙地骗你，让你以为花好月好，长聚不散。帮着你一起做梦，人事皆非了，梦还做不醒。
6 . 不过，垃圾里有时也可淘出真货色的。
7 . 机会如雨点般的向我打来。但我却一一躲过。
8 . 你今天晚上必须给我上线，否则，我就把你名字写到碑上去。
9 . 呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
10 . 我们是有身份的客人，别弄得跟装修队一样。
11 . 她收起烟还得再坐一时，听那窗外有许多季节交替的声音。都是从水泥墙缝里钻出来的，要十分静才听得见。是些声音的皮屑，蒙着点烟雾。有谁比王琦瑶更晓得时间呢？别看她日子过得昏天黑地，懵懵懂懂，那都是让搅的。窗帘起伏波动，你看见的是风，王琦瑶看见的是时间。地板和楼梯脚上的蛀洞，你看见的是白蚂蚁，王琦瑶看见的也是时间。星期天的晚上，王琦瑶不急着上床睡觉，谁说是独守孤夜，她是载着时间漂呢！
12 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13 . 老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
14 . 要在江湖混，最好是光棍。
15 . 暮色流进窗户，像是温暖和稀薄的液体，一切都蒙上了一层膜。物体，空间，声音和气息，全变得隔膜，模糊，不很确定。唯有那炉膛里的火，陡地鲜明起来，热烈起来，激励人的身心。这是火炉边最温情脉脉的时刻，所有的***全化为一个相依相偎的需求，别的都不去管它了。哪怕天塌地陷，又能怎样呢？
16 . 会烧香的不一定是和尚，也可能是熊猫…
17 . 流言总是鄙陋的。它有着粗俗的内心，它难免是自甘下贱的。它是阴沟里的水，被人使用过，污染过的。它是理不直气不壮，只能背地里嘁嘁喳喳的那种。它是没有责任感，不承担后果的，所以它便有些随心所欲，如水漫流。它均是经不起推敲的，也没人有心去推敲的。它有些像言语的垃圾，不过，垃圾里有时也可淘出真货色的。
18 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
19 . 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
20 . 我现在不止淡定，而且蛋疼……
