1 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
2 . 老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。
3 . 课堂导入必须遵循的原则有：鲜明的针对性，巧妙的预设性，较强的启发性，一致的连贯性，扼要的简明性，机智的灵活性，生动的趣味性。
4 . 和女友逛街，男友实在不想走了，就对女友说：“爱妃，我脚酸了！”女友看下他狰狞地说：“怎么回事？”男友傻了，说：“没事，没事，刚踩了个柠檬。”
5 . 五一节想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不过，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐！
6 . 我却要说，您就是祖国的栋梁。
7 . 前程漫漫-歇歇；心事重重-放放；事务繁繁-缓缓；乐趣多多-玩玩；昔日同窗-聚聚；亲朋好友-走走；山河壮丽-转转；天伦之乐-享享！五一劳动节快乐！
8 . 新课堂的导入，提倡学生来主持，老师的作用就是控制点火的时机、点火的方式、点燃的部位、燃烧的程度，要让学生自己去“烧”。
9 . 老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
10 . 先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
11 . 老师像辛勤的园丁，培育着桃李。
12 . 老师像辛勤的园丁在浇灌着花朵一样关怀着我们。
13 . 教学目标既要“顶天”也要“立地”，既有高度又有低度。
14 . 面对新课程、新课堂，集体备课也要突破传统定式，以打造高效课堂为指向，改变集体备课的观念，创新集体备课的方式，提高集体备课的实效。
15 . 劳动劳动劳动，加班加班加班，糊口如斯无奈，快乐毕竟何在？带上我的祝福，跃上幸福舞台，我们虽是小老庶民，也要放声开怀。真诚祝大家劳动节快乐！
16 . 高效课堂可以解读为生命课堂、生活课堂、生态课堂。
17 . 老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
18 . 导学案就是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。好的导学案能将知识问题化，能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移默化。
19 . 李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！
20 . 课堂的生命在于学生的主人意识和学习兴趣的萌发，学生生命意识的觉醒和学习创造能力的爆发来自于内心对生命和学习的渴望。
