1 . 一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而学校教育还有另外一个作用一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而谦恭地活下去。
2 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。
3 . 大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
4 . 老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
5 . 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁。
6 . 可是，最突出的是，他具有一种小孩子的大无畏精神，显示出他那高尚的品质。
7 . 我要定出这么个规则，凡是来看我的人，都不准在我家里做任何假模式的事。谁要是想在我家里作假，就马上请他上路。
8 . 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
9 . 用看透内心的眼神，因才施教，成就学子，人生辉煌；用**不怠的精神，展示人性，无怨无悔，作为榜样；你的形象，高大明亮！
10 . 他妹妹和他大不相同，不过她总是那么好看，那么讨人喜欢，穿着一件妈妈给补缀得十分整洁的罩衫。
11 . 我没做的唯一原因是我当时情绪不对头。要是没那种情绪，这类事是做不好的。
12 . 我有点儿害怕，也有点儿神往。这一片血污倒让我看上去很象个好汉。我这一辈子只打过两次架，两次我都打输了。我算不了好汉。我是个和平主义者，我老实跟你说。
13 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14 . 琴·伽拉格——她从来不走她的那些国王。她有了国王，却不肯使用，只是让它呆在最后一排，从来不使用。她就是喜欢它们在后排呆着时的那种样子。
15 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
16 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
17 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
18 . 他不知道我他妈的在说些什么，所以只是"哦"了一声，就送我上楼。那倒挺不错，嘿。而且也挺好笑。你只要说些谁也听不懂的话，他们就会俯首听命，耍他们干什么他们就干什么。
19 . 用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光给了我们，找到成功也不会太长！
20 . 袒露：毫无掩饰的表露；也指暴露，无遮盖；露在外面，没有东西遮盖
