1 . 帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
2 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
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Cover the main work, explain the strong the not jealous, luxurious putrefication people not Fei, just call us politics.
4 . 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5 . 什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
6 . 为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
7 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
8 . 阿圆已经不在了,我变了梦也无从找到她;我也疲劳得无力变梦了。
9 . 我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。
10 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
11 . 前人栽树，后人乘凉。
12 . 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
13 . 风大就凉，人多就强。
14 . 我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。
15 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16 . 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
17 . 我四顾寻找，不见他的影踪。
18 . 一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
19 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
