1 . 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
2 . 学者不可不通世务。
3 . 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
4 . 那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利。
5 . 你面对最难问题可能就是成就你人生课题。
6 . 咬紧牙关
7 . 其曲弥高，其和弥寡。
8 . 把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9 . 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10 . 选山攀崖！量力而为！
11 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
12 . 敏捷灵活
13 . 抓住今天，尽可能少的依靠明天！
14 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
15 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
16 . 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
17 . 我们班的健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的，二班的胖子们也不是盖的，丝毫没有示弱的迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，”初二4班加油！加油！加油！！“拉拉队很一致的吼着，在僵持20秒钟以后，我们班以一面倒的优势先赢一局。”哈！再赢一局咱们就胜啦！“同学们兴奋的叫喊着。
18 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19 . 鞠躬尽瘁，死而后已。
20 . 第二局比赛马上要开始了，我们吸取了教训，不敢有丝毫的放松和大意了，队员们的双手像大钳子一样抓住绳子，准备应战。“加油！加油！”老师带领拉拉队大声喊道。哨声一响，我们便拼命地往后拉，我的手被绳子勒得通红，但我咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。我们费了九牛二虎之力，绳子被我们拉过一大截。比赛僵持着。“一二三！”“一二三！”对方拉拉队员的喊声震耳欲聋、响彻云霄。绳子中间的标记慢慢向他们那边移动，他们再次把握住时机，趁势赢得了第二局。我们虽然尽力了，但还是无法挽回败局。
