1 . 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
2 . 音乐是一种很奇妙的东西，它或是**澎湃，让人热血沸腾；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄凉幽怨，像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西，它像是一扇门，打开了我与前人交往的世界。
3 . 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
4 . 时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
5 . 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
6 . 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
7 . 最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白
8 . 音乐像一首小诗，在丝竹之间轻柔地低吟，在鼓瑟之间激昂地高歌，在笙箫之间深情地倾诉；音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。
9 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
10 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
11 . 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
12 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
13 . 音乐是一泓清泉在心田流淌；音乐是一汪海浪在胸中激荡。因为音乐，我们回到了久违的故乡；也因为音乐，我们展开翅膀与雄膺比肩翱翔。
14 . 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚
15 . 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实***人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
16 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
17 . 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
18 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
19 . 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯
20 . 劳动是最可靠的财富。——法国
