1 . 爱上你我劫数难逃，为你坐爱情的牢，一辈子让情锁在我胸口绕；爱上你我劫数难逃，心为你整个碎掉，还不断迷恋着你的好。
2 . 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。
3 . 真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地，心情好坏，你都希望这个人陪着你，真正的感情就是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。毕竟感情是付出，而不是只想获得。
4 . 谁没有过去，谁没有未来，就我的过去不光彩但不代表我的未来不精彩。
5 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
6 . 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
7 . 你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。
8 . 不论你去舍处，我的心追寻着你的踪影，你落在地上的每一个足印，都会使我激动不已。
9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
10 . 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
11 . 蓝蓝的天空飘着雪花，漂亮的皮鞋漏着脚丫，你我的相识是个神话，请您温柔地回个电话！
12 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
13 . 如果你还在这个世界上存在着，那么这个世界无论怎么样，对我都是有意义的；但是如果你不在了，无论这个世界多美好，他在我眼里也只是一片荒漠。
14 . 终会有人把你捧在心尖上，喜欢你喜欢的像个傻子，终会有人保护好你的少女心，让你再次相信爱情。
15 . 是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。
16 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
17 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
18 . 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
19 . 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
20 . 少年好学，将成大器。——书摘
