1 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
2 . 学如才识，不日进，则日退。
3 . 马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
4 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
5 . 承认自己的伟大，就是认同自己的愚昧。
6 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
7 . 说一句谎话，要编造十句谎话，何苦呢？
8 . 马勃牛溲：马勃：马屁菌；牛溲：车前草。借指不值钱的东西。
9 . 我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
10 . 马放南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。
11 . 理想的书籍是智慧的钥匙。
12 . 在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
13 . 大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。
14 . 马迹蛛丝：马蹄的痕迹，蜘蛛的细丝。比喻隐约可寻的痕迹和线索。
15 . 马面牛头：比喻各种各样凶恶的人。
16 . 如果没有光，我可以点盏灯，如果没有奇迹，我可以创造出一个奇迹。
17 . 你要知道，我们并非只为现在而生活，而是为将来而奋斗！
18 . 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干。
19 . 驴前马后：比喻一切受人支配。
20 . 读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
