1 . 做一个人生的观光客。说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。
2 . 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
3 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4 . 道路非比球场，不要合理冲撞。
5 . 自己的饭量自己知道。——苏联
6 . 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
7 . 对于你爱的恩典，我宁愿谦卑的享受。
8 . 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联
9 . 我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。
10 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
11 . 只一自反，天下没有不可了之事。——清代教育家申居郧
12 . 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
13 . 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
14 . 接受教育最有效的方式就是置身现场，亲眼看看那些大师是怎样创作的。
15 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
16 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
17 . 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。
18 . 违章与事故同在，守纪与安全永存。
19 . 文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。
20 . “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
