1 . 八面威风 奇峰耸立 小桥流水 寸草不生 微风习习
2 . 不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
3 . 人们为什么轻言放弃？因为他们只是看到前方路途遥远，而忘记了身后的一路坚持。
4 . 谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
5 . 单车六小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，只为楼下看她一眼。是怎样的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你给。
6 . 老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。
7 . 学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练
8 . 寒蝉仗马——仗马：皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。
9 . 美好的生命应该充满期待惊喜和感激。
10 . 马儿似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏声中我的紧张干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又会是什么感觉呢？
11 . 仗马寒蝉——仗马：皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。
12 . 古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
13 . 猴年马月——猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月
14 . 尻舆神马——同“尻轮神马”。
15 . 即使我拥有了整个世界，我还是不会满足，除非，让我拥有你，并且能给我一个和你在一起的角落。
16 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
17 . 老师不是圣人，但他们比圣人更爱自己的面子。老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。
18 . 在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
19 . 人生的悲哀是你遇上了一个对你很重要的人，他是你的一切。然而，你却没有办法留住。
20 . 招兵买马——旧时指组织或扩充武装力量。后比喻组织或扩充人力。
