1 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2 . 有的事去做了也不一定有结果，但至少我们奋斗了。相爱不一定就能在一起，但因彼此相爱过，就是最美好的回忆。
3 . 颂的音乐以引导它。
4 . 你若是花朵，我愿是绿叶衬托你的颜色；你若是彩虹，我愿是水滴折射你的光泽；你若是流水，我愿是融雪汇入你的长河。
5 . 和喜欢的人做一些无聊的小事，正是最浪漫的一幕！与不喜欢的人布置一段浪漫的场景，正是最无聊的琐事！
6 . 一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。
7 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
8 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9 . 喊声落在旷野里，好像给吞吃了似的，没留下一点依稀仿佛的音响。彻底的寂静，给沉沉夜色增添了分量，也加深了我的孤凄。
10 . 我的祝福是花，相映你的娇艳；我的祝福是水，流动你的清纯；我的祝福是浮雪，洋溢你的无暇；我的祝福是花香，是你暗香的浮动；我的祝福是我对你的最真诚无私的爱，温暖和感动永远冰清的宝贝，爱你，天长地久。
11 . 是的，这类的梦我又做过多次，梦境不同而情味总相似。往往是我们两人从一个地方出来，他一晃眼不见了。我到处问询，无人理我。我或是来回寻找，走入一连串的死胡同，或独在昏暗的车站等车，等那末一班车，车也总不来。梦中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家。
12 . 高贵与卑贱的差别,使自己能够凭借这些差别来全面统治他们,这是治理天下的根本原则。《尚书》上说：“要做到整齐划一,关键在于不整齐划一。”说的就是这个道理。
13 . 我陪他走得愈远，愈怕从此不见。
14 . 学习），不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗？”
15 . 我吃着买来的葡萄，紫色的甜蜜融化在我的口中。我甚至可以闻到紫色的味道。我希望可以再呆久一些，但钟声提醒我了时间。“叮叮咚”的钟声，而不是“叮咚”。希望你也可以在这里。
16 . 心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
17 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
18 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
19 . 故乐者，所以道乐也，金石丝竹，所以道德也。乐行而民乡方矣。
20 . 不是因为寂寞才想你，是因为寂寞时想的只有你。如果找一个给你打电话的理由！我想你一定会失望的，因为我有那么多个理由，想听吗？等会儿接电话好了。
