1 . 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
2 . 工作是我的名字，孤独是我的外衣，寂寞是我的玩伴，奋斗是我的足迹，学习是我的加速器，成功是我的目标。
3 . 仁者必有勇，勇者不必有仁。
4 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
5 . 只要愿意学习，就一定能够学会。
6 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
7 . 敬鬼神而远之。
8 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
9 . 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫
10 . 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
11 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
12 . 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
13 . 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
14 . 人的差别来源于学习，经常抽出时间用来阅读、学习、思考，你会发现，你的人生会发生改变，成功会向你招手。
15 . 君子耻其言而过其行。
16 . 君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。
17 . 可与言而不言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
18 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
19 . 视其所以，观其所由，察其所安，人焉瘦哉？
20 . 士不可以不弘毅，任重道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
