1 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮。
2 . 一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
3 . 养生如病，不得他求。
4 . 从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？
5 . 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
6 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
7 . 多才惹得多愁，多情便有多忧。
8 . 居心要宽，持身要严。
9 . 你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
10 . 成功之秘诀，在始终不变其目的。
11 . 保持一生壮健的真正方法是延长青春和心。
12 . 我想每天见到你那温柔的脸，你脸上的酒窝让我未饮已醉了。
13 . 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
14 . 除了你我不知道我还能爱谁，你已经让我对女孩子的标准提得好高。
15 . 古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
16 . 我的爱人，你是否记得那一刻你在笑，笑容是阳光般的灿烂，因为你感动了天，感动懂了地，感动得让我从此下定决心与你相随。
17 . 心安病自除。
18 . 岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
19 . 发宜多梳，齿宜多叩，液宜常咽，气宜常炼，手宜在面。此五者，所谓“欲死不死修昆仑”也。
20 . 你是我惟一的心脏，我旳心跳不是为别人而跳、是为你而跳。如果幸福有方向，尽头一定有你。
