1 . 思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
2 . 真正的程序员几乎不写代码的注释，如果注释很难写，它理所当然也很难读。
3 . 程序员，他们想的是什么？他们想的永远都是技术，他们崇尚的也永远都是技术。
4 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
5 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
6 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7 . 一个人静静坐在电脑面前写代码的感觉，那是什么感觉？那是武林高手闭关修炼的感觉。
8 . 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
9 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
10 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
11 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
12 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
13 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
14 . 程序员和上帝打赌要开发出更大更好——傻瓜都会用的软件。而上帝却总能创造出更大更傻的傻瓜。所以，上帝总能赢。
15 . 工作着是美丽的，追求着是快乐的。
16 . 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
17 . 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
18 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
19 . 只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
20 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
