1 . 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
2 . 琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
3 . 人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
4 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
5 . 课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金
6 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
7 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
8 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
9 . 谁抚我一丝秀发，谁欠我一生代价？
10 . 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
11 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
12 . 再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠
13 . 明天太阳依旧升起，转角我们能否相遇。
14 . 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
15 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
16 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
17 . 路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
18 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
19 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
20 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
