1 . 静静心，易发挥，动动脑，考得好。
2 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
3 . 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
4 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
5 . 爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。
6 . 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
7 . 勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。
8 . 我学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，不一会儿就完成了。我迫不及待地把鱼饵抛出。顿时水花溅起，水面上浮现出一道道涟漪，涟漪不断的向四周扩散。我静静地等着，我自以为万事具备。谁知浮标一直在水中浮着，一动不动。
9 . 为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。
10 . 一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
11 . 光阴给我们经验，读书给我们知识。
12 . 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
13 . 成功的艺术处理的最高成就就是美。
14 . 起初，我并不知道如何钓鱼，甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说：“你拉着渔线，把鱼竿的头拉弯，使劲向外一甩就能抛的远。”说完，他还给我做了个示范，随后把鱼竿给了我。
15 . 接着，我又尝试了许多次，每一次等待鱼咬钩时，我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼，可偏偏事与愿违，鱼饵越来越少，可装鱼的桶里还是空空如也，我真想放弃了，但爸爸对我说：“别灰心，会有鱼来咬钩的。”
16 . 那鱼像被我“连根拔起”似的，“拔”的时候，它的尾巴还止不住的摇摆。我把鱼钩从鱼嘴里拔出来，再放上鱼食，抛向水中。
17 . 意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。
18 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。
19 . 数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
20 . 在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。
